lunes, 28 de enero de 2013

metas & desempeños

 Metas 
Las TICs permiten ubicar información, manejarla y procesarla

Desempeños        
· Localiza sitios en internet que ofrecen información sobre  el tema seleccionado con la ayuda           de los compañeros de grupo
· Selecciona, ordena y  clasifica la información sobre la propuesta de trabajo.
· Crea presentaciones sobre el tema seleccionado haciendo uso de recursos multimedia.


domingo, 9 de septiembre de 2012

VISTAS ORTOGONALES

Desempeño 3: Dibuja una imagen seleccionada haciendo uso de las herramientas del software Paint




imagen #1



imagen#2
imagen #3

                                                                         


lunes, 13 de agosto de 2012

VISTA Y PROYECCIONES ORTOGONALES


Desempeño diario: hace uso de los navegadores para buscar información sobre vistas ortogonales.



Las vistas ortogonales

Para conocer completamente las características de un objeto no basta con dibujarlo desde una posición determinada, sino que hay que realizar varias representaciones desde distintos puntos de vista. Así, si observamos un dibujo de una iglesia obtenido mirando su fachada, no podemos saber cómo es su planta, cómo son sus laterales, etc.
Para obtener las proyecciones ortogonales de un objeto se dan los siguientes pasos.
1. Se sitúa el objeto de forma que sus caras sean paralelas o perpendiculares al plano del papel.

2. Se observa el objeto de forma que las líneas visuales pasen por sus vértices, incidiendo perpendicularmente sobre el plano de proyección, tal y como muestra la figura de la derecha.

3. Para obtener el alzado, se elige el punto de vista que permita observar más detalles del objeto. Por ejemplo, en un coche, una vista desde el frente.

4. Para obtener la planta, se gira 90º hacia arriba respecto a la posición anterior. En el caso de un coche, la planta se obtendría mirando el coche desde arriba.

5. Por último, para obtener el perfil, se parte de nuevo de la posición desde la que se ha obtenido el alzado y se gira 90º hacia la izquierda. En un coche, el perfil coincidiría con la vista desde un lateral.
  

METAS Y DESEMPEÑOS III TRIMESTRE


III    Trimestre
DESEMPEÑOS:
1.     Utiliza software para la creación de material educativo desarrollando proyectos interdisciplinares.
2.    Crea actividades didácticas y lúdicas como apoyo a temáticas de otras áreas.
3.    Realiza demostraciones prácticas para comprobar la eficacia de las actividades diseñadas

lunes, 23 de julio de 2012

Prediseño

D.D: Crea una presentacion en Power Point haciendo uso de herramientas multimedia para argumentar la demostracion de maquinas de efectos encadenados

Photobucket

lunes, 28 de mayo de 2012

Condiciones

Condiciones
1 Movimiento Inicial Canica
2 Mínimo Una Rampa
3 Movimiento Sube-baja
4 Sistema palanca
5 Bombillo motor
6 Mínimo 10 Segundos

Desempeño Diario

Desempeño diario: Realiza el pre diseño del proyecto de  máquinas de efectos encadenados a través del software power point haciendo uso de imágenes editadas.