TEXTO NARRATIVO

DESEMPEÑO:   Escribe un Texto Narrativo Corto

HEROES

DESEMPEÑO:
Compara información de un tema determinado a través del uso de los navegadores para publicar información en el blog.

Susan "Sue" Storm, conocida por su alias, "Chica Invisible" y más tarde "Mujer Invisible", es un personaje ficticio que pertenece a la Marvel Comics, fue creado por Stan Lee y Jack Kirby y apareció por primera vez en la historieta Fantastic Four #1. Originalmente era conocida como Chica Invisible, su nombre cambió en Fantastic Four #284.

PODERES

·         Sue se puede volver invisible mediante la desviación de la luz. También puede hacer invisibles a otras personas u objetos.

·         Sue también puede generar mentalmente campos de fuerza, que ella manipula para una variedad de efectos:

·         Genera campos invisibles indestructibles, por el cual ella lo utiliza como un escudo y la protege por cualquier ataque.

·         Puede expulsar su campo de fuerza y golpear cualquier objeto.

·         También puede usar su campo, para contener objetos o elementos, como el fuego, el agua, la tierra. O simplemente a una persona.

·         Puede también usarlo para formar objetos o materiales de construcción como barreras, columnas, conos, cilindros, dardos, discos, bóvedas, plataformas, espolones, rampas, diapositivas y esferas.

 ·         También puede usarlo para mover o levitar objetos o personas.

·        También puede generar una placa de su campo de fuerza y utilizarla para poder volar

MI VOKI

DESEMPEÑO: Emplea Un VoKi Para Realizar La presentación del blog y así mejorar el proceso de comunicación

 

metas & desempeños

 Metas 
Las TICs permiten ubicar información, manejarla y procesarla

Desempeños        
· Localiza sitios en internet que ofrecen información sobre  el tema seleccionado con la ayuda           de los compañeros de grupo

· Selecciona, ordena y  clasifica la información sobre la propuesta de trabajo.

· Crea presentaciones sobre el tema seleccionado haciendo uso de recursos multimedia.

VISTAS ORTOGONALES

Desempeño 3: Dibuja una imagen seleccionada haciendo uso de las herramientas del software Paint

imagen #1

imagen#2

imagen #3

                                                                         

VISTA Y PROYECCIONES ORTOGONALES

Desempeño diario: hace uso de los navegadores para buscar información sobre vistas ortogonales.

Las vistas ortogonales

Para conocer completamente las características de un objeto no basta con dibujarlo desde una posición determinada, sino que hay que realizar varias representaciones desde distintos puntos de vista. Así, si observamos un dibujo de una iglesia obtenido mirando su fachada, no podemos saber cómo es su planta, cómo son sus laterales, etc.
Para obtener las proyecciones ortogonales de un objeto se dan los siguientes pasos.

1. Se sitúa el objeto de forma que sus caras sean paralelas o perpendiculares al plano del papel.

2. Se observa el objeto de forma que las líneas visuales pasen por sus vértices, incidiendo perpendicularmente sobre el plano de proyección, tal y como muestra la figura de la derecha.

3. Para obtener el alzado, se elige el punto de vista que permita observar más detalles del objeto. Por ejemplo, en un coche, una vista desde el frente.

4. Para obtener la planta, se gira 90º hacia arriba respecto a la posición anterior. En el caso de un coche, la planta se obtendría mirando el coche desde arriba.

5. Por último, para obtener el perfil, se parte de nuevo de la posición desde la que se ha obtenido el alzado y se gira 90º hacia la izquierda. En un coche, el perfil coincidiría con la vista desde un lateral.

  

METAS Y DESEMPEÑOS III TRIMESTRE

III    Trimestre

DESEMPEÑOS:

1.     Utiliza software para la creación de material educativo desarrollando proyectos interdisciplinares.

2.    Crea actividades didácticas y lúdicas como apoyo a temáticas de otras áreas.

3.    Realiza demostraciones prácticas para comprobar la eficacia de las actividades diseñadas